Woodworking Day2

台北科技大學木藝培育暨設計研發中心主任- 陳殿禮教授木花藝設計- 楊瑞萍老師機台操作教學- 智元、光旭、建昱學長

本日課程以學習工廠機具為主：分別有CNC、線鋸機、陸打機、雷雕等，讓學員初步了解機具的加工方式及使用技巧，實際體驗從想到做，到完成設計品的所有過程。

第二天實作的課程比較偏向工廠機具，也主要是由老師團隊的研究生負責教學。因為今天要做的是鉛筆盒手機架，所以整個鉛筆盒都是用CNC洗出來的，剩下需要我們加工與發揮創意的部分就是洗溝槽、雷射切割、線鋸機操作等等。再次附上助教用心的課堂筆記：

△ CNC- ．xyz三軸方向移動關係 ．氣吸式吸附運作

△線鋸- ．圓柱形/螺刀具：

-適合於切割曲線 ．版型刀具： -適合於切割直線，切割安全厚度4mm

△陸打機- ．刀子逆時針旋轉 ．材料由右往左推，力會將木材靠緊壁面，慢進慢出

△雷雕- ．手繪設計到操作軟體得出設計線稿 ．操作: -1.載入線稿 -2.選擇雕刻或切割參數 -3.調整焦距 -4.設定原點，檢查線稿範圍大小 -5.按下START開始雕刻

CNC的機器依老師所說的是他們廠內最貴的機器，但是在這麼貴的情況下卻只符合DIY的等級。(傻眼XD) 因為之前有修過創創學程的創新設計，所以學過Solidwork (還記不記得就是另一回事了XD) 看到助教電腦上的設計圖就心生畏懼與崇拜。也正因為有他們設計出來的檔案加上CNC的加工，因此我們可以不必用手工完成這個比較複雜的設計。除此之外在洗好溝槽、製作好手機架後的鐳射切割就相對簡單。因為在Dschool也有操作過，所以在機器的使用上比較得心應手。

不過因為我姐在我還沒開始做之前就已經半強迫我要送給他，因此想到他學考古會需要用到量測工具，就把手機架做成了尺的造型，除了當作架子之外更可以成為一個實用的工具。

第二天的課程比較彈性，所以早早做完之後就去摺玫瑰花了。

其實在第二天快結束的時候就有深深的感觸，平常陪爸媽逛木製傢俱時總是會覺得到底為什麼有些小型的傢俱也會要價上萬元？在經過自己在工廠實作的經驗後才發現，這些價錢都是值得的！先不論老師與助教為我們備料、設計、準備各個流程花費的時間與心力，我們自己實際投入的時間也不過就是一天8-9個小時，卻明顯的感受到疲累與各種痛(第一天回家手真的麻到隔天早上)。這些心力與勞力加總起來所完成的作品絕對是值得這樣的價錢; 更不用說要做出一個可以賣也有人願意買的作品所需要花費的時間。這些平常因為沒有接觸而產生的錯誤觀念，能夠藉由實際的操作、流汗、疲累而有所體悟也是一件我很珍惜的過程。